Questionário para novas mamãs
Este questionário ajudar-vos-á a perceber se o vosso filho pode ter problemas auditivos.
Referimos uma série de comportamentos de comunicação que a criança deve ter durante as diferentes etapas do seu desenvolvimento. No caso de o seu filho não ter todos ou alguns dos comportamentos referidos com a sua idade, aconselhamo-vos a recorrer o mais rapidamente a um especialista ou a uma clínica de Audiologia infantil.
Comportamento normal aos 3 meses
Assusta-se ou deixa de se mexer com um ruído imprevisto (uma porta que se fecha, um cão que ladra, um grito).
Acorda e chora quando alguém fala ou na presença de um ruído imprevisto.
Aumenta, diminui ou deixa de mamar quando surge um ruído imprevisto.
Reconhece a sua voz e tranquiliza-se com ela.
A alternância de sons fortes e fracos chama a sua atenção (abre e fecha os olhos).
Comportamento normal aos 6 meses
Vira a cabeça na direção de um som imprevisto e forte.
De repente põe-se a chorar quando a sua mamã o chama.
Dirige o olhar para quem o chama ou fala.
Sons familiares como o ruído da colher no prato evocam a sua reação como se entendesse que é a hora da refeição.
Gosta de jogos musicais.
Comportamento normal aos 9 meses
Entende o significado de "não", "adeus" e "vamos".
Usa a voz para chamar a atenção.
Presta atenção à música e a canções.
Vira-se se alguém o chama ou se um ruído vem de trás ( não é preciso que o ruído seja forte).
Reconhece o seu nome e os nomes dos membros da família inclusive quando não estão presentes.
Conhece a voz de uma pessoa próxima.
Dirige a atenção para um som, uma voz ou para quem o chama.
Faz muitos mais sons novos comparado com os que fazia há dois meses atrás.
Comportamento normal com 1 ano
Reconhece o nome dos seus brinquedos.
Usa a voz para chamar a atenção dos presentes.
Reconhece o significado de perguntas simples.
Reconhece o significado de pedidos simples (dá-me a mão, abre a boca, etc.).
Olha à volta quando ouve novos ruídos.
Saúda se lhe for pedido.
Atrai-o o timbre do telefone e o de casa.
Sabe identificar as pessoas e as partes do corpo.
Dança quando há música.
Localiza os sons.
Comportamento normal aos 2 anos
Sabe indicar os objectos que lhe nomeiam.
Executa ordens simples.
Gosta de música, da rádio, da televisão.
Reconhece os sons.
Conhece e sabe indicar as partes do corpo.
Responde sim ou não às perguntas relativas a coisas familiares.
Escuta voluntariamente as histórias em grupo.
Responde quando o chamam de outra divisão.
Quer comunicar, expressar os seus interesses e necessita contar as suas experiências.
Aborrece-se se os adultos não o entendem.
Comportamento normal aos 3 anos
Pergunta coisas.
Começa a entender o significado de: dentro, fora, em cima, em baixo,..
Responde a perguntas simples.
Escuta contos em cassette ou CD.
Presta atenção aos avisos verbais de perigo.
Fala e ouve ao telefone.
Fonte: http://www.amplifon.nl/wps/wcm/connect/SiteCompanyPt/SiteCompanyPt/pt/Junior/Questionario+para+novas+mamas/, a 18/02/2014
Referimos uma série de comportamentos de comunicação que a criança deve ter durante as diferentes etapas do seu desenvolvimento. No caso de o seu filho não ter todos ou alguns dos comportamentos referidos com a sua idade, aconselhamo-vos a recorrer o mais rapidamente a um especialista ou a uma clínica de Audiologia infantil.
Comportamento normal aos 3 meses
Assusta-se ou deixa de se mexer com um ruído imprevisto (uma porta que se fecha, um cão que ladra, um grito).
Acorda e chora quando alguém fala ou na presença de um ruído imprevisto.
Aumenta, diminui ou deixa de mamar quando surge um ruído imprevisto.
Reconhece a sua voz e tranquiliza-se com ela.
A alternância de sons fortes e fracos chama a sua atenção (abre e fecha os olhos).
Comportamento normal aos 6 meses
Vira a cabeça na direção de um som imprevisto e forte.
De repente põe-se a chorar quando a sua mamã o chama.
Dirige o olhar para quem o chama ou fala.
Sons familiares como o ruído da colher no prato evocam a sua reação como se entendesse que é a hora da refeição.
Gosta de jogos musicais.
Comportamento normal aos 9 meses
Entende o significado de "não", "adeus" e "vamos".
Usa a voz para chamar a atenção.
Presta atenção à música e a canções.
Vira-se se alguém o chama ou se um ruído vem de trás ( não é preciso que o ruído seja forte).
Reconhece o seu nome e os nomes dos membros da família inclusive quando não estão presentes.
Conhece a voz de uma pessoa próxima.
Dirige a atenção para um som, uma voz ou para quem o chama.
Faz muitos mais sons novos comparado com os que fazia há dois meses atrás.
Comportamento normal com 1 ano
Reconhece o nome dos seus brinquedos.
Usa a voz para chamar a atenção dos presentes.
Reconhece o significado de perguntas simples.
Reconhece o significado de pedidos simples (dá-me a mão, abre a boca, etc.).
Olha à volta quando ouve novos ruídos.
Saúda se lhe for pedido.
Atrai-o o timbre do telefone e o de casa.
Sabe identificar as pessoas e as partes do corpo.
Dança quando há música.
Localiza os sons.
Comportamento normal aos 2 anos
Sabe indicar os objectos que lhe nomeiam.
Executa ordens simples.
Gosta de música, da rádio, da televisão.
Reconhece os sons.
Conhece e sabe indicar as partes do corpo.
Responde sim ou não às perguntas relativas a coisas familiares.
Escuta voluntariamente as histórias em grupo.
Responde quando o chamam de outra divisão.
Quer comunicar, expressar os seus interesses e necessita contar as suas experiências.
Aborrece-se se os adultos não o entendem.
Comportamento normal aos 3 anos
Pergunta coisas.
Começa a entender o significado de: dentro, fora, em cima, em baixo,..
Responde a perguntas simples.
Escuta contos em cassette ou CD.
Presta atenção aos avisos verbais de perigo.
Fala e ouve ao telefone.
Fonte: http://www.amplifon.nl/wps/wcm/connect/SiteCompanyPt/SiteCompanyPt/pt/Junior/Questionario+para+novas+mamas/, a 18/02/2014